¿CUAL ES LA EDAD IDEAL PARA BRINDAR INFORMACION SOBRE LA EDUCACIÓN MENSTRUAL?

Esta es de las preguntas más frecuentes respecto al tema.

La respuesta es sencilla: desde la edad preescolar para niños y niñas.

¿No es eso terminar con la inocencia de los infantes?

La respuesta es sencilla: No.

Debemos de clarificar que la educación menstrual tradicional ha sido coitocentrista. Esto significa que hemos relacionado en el consciencia colectiva-social que hablar de menstruación implica obligatoriamente hablar de relaciones sexuales pues supone que la utilidad única de la menstruación es la reproducción.

La Nueva Educación Menstrual© es completa, esto NO significa hablar de todo a niños de cualquier edad. Significa que comprende el ciclo menstrual en su totalidad. Que no es solo un proceso corporal-físico, sino también emocional-intangible. Y que la utilidad del mismo no solo es la reproducción si no potenciar nuestros procesos creativos a través de la emocionalidad. Que el ciclo menstrual lo experimentan físicamente las mujeres pero emocionalmente tiene un impacto en todos; las familias y la sociedad. Por este motivo es indispensable incluir tanto a niños como a niñas en esta primera etapa de educación menstrual donde se les comparta de un proceso natural, físico-emocional que viven cada mes las mujeres que le rodean. En la edad preadolescente se profundiza en el tema y en posteriormente se comparte también sobre reproducción y salud reproductiva.

Integrar la parte emocional del ciclo menstrual, a niños y varones adultos en la educación menstrual potencia la empatía y mejora significativamente la calidad de las relaciones. Integrar a la sociedad completa en la educación menstrual es brindar una herramienta básica de inteligencia emocional para prevenir y hasta erradicar la violencia contra la mujer.

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